This article appears in British Journal of Educational Psychology, Volume 71, Issue 3
Titel: Learning-related behaviours versus cognitive ability in the academic performance of Vincentian children
Beteiligte: Durbrow, E H
Schaefer, B A
Jimerson, S R
Erscheinungsdatum: 2001
Herausgeber: GESIS
URI: http://linatest.hebis-services.de/handle/123456789/26583
ISSN: 0007-0998
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