This article appears in School Psychology International, Volume 23, Issue 2
Titel: Diverging academic paths in rural Caribbean village children: predicting secondary school entrance for the St. Vincent Child Study
Beteiligte: Durbrow, E H
Schaefer, B A
Jimerson, S
Erscheinungsdatum: 2002
Herausgeber: GESIS
URI: http://linatest.hebis-services.de/handle/123456789/26581
ISSN: 0143-0343
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