This article appears in School Psychology International, Volume 17, Issue 1
Titel: The educational psychologist as organization development consultant in South African schools: a framework for conceptualizing substantive issues
Beteiligte: Druker, B
Jong, T de
Erscheinungsdatum: 1996
Herausgeber: GESIS
URI: http://linatest.hebis-services.de/handle/123456789/27146
ISSN: 0143-0343
Enthalten in den Sammlungen:ASSIA

Dateien zu dieser Ressource:
Es gibt keine Dateien zu dieser Ressource.


Alle Ressourcen in diesem Repositorium sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.